Écoles et Instituts

Démarche compétences : les préconisations des grandes écoles

Publié le 20 janvier 2012 Par Florianne Finet

Quelles sont les compétences testées par les concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs et de management ? Sont-elles socialement neutres ? Quelles sont les compétences que doivent avoir les étudiants à l'entrée des écoles ? Autant de questions auxquelles les classes préparatoires aux grandes écoles et les écoles devraient s'intéresser de très près, pour éviter de voir leurs formations remises en cause, selon un rapport de la Conférence des grandes écoles (CGE).

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