Universités

Formation des enseignants : les aléas d’une réforme controversée

Publié le 20 février 2009, Modifié le 16 avril 2009 Par Morgane Taquet

Une réforme précipitée. S’il est un point sur lequel la quasi-totalité des acteurs de la formation enseignante est unanime, c’est bien celui-là. Des contenus pédagogiques problématiques, un planning impossible à tenir pour les futurs candidats et des querelles de ministères alimentent également la polémique. Avec, en toile de fond, la mobilisation des enseignants-chercheurs qui ne faiblit pas.

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