Spécial classements internationaux

Dossier du N°55, 19 octobre 2010

Dans un contexte clairement inflationniste, comment font les producteurs de classements pour se démarquer ? Dans la bataille qu'ils se livrent, tous les rankers pourront-ils survivre ? Qu'en est-il des initiatives collectives, comme la tentative européenne de bâtir son propre palmarès, qui se revendique plus comme une cartographie de l'enseignement supérieur qu'un classement ? Et qu'en est-il des écoles, pionnières en matières de ranking, mais qui en voient aujourd'hui les limites ? Pour répondre à ces questions, l'ORS a interrogé les principaux rankers, mais aussi des responsables d'établissements et de nombreux experts de cette science incontournable qu'est devenue la bibliométrie.