Comprendre la loi Pécresse sur l’université
Dossier du N°20, 13 juillet 2007Pendant tout l’été 2007, les acteurs de l’enseignement supérieur français ont eu les yeux braqués sur le Parlement, d’abord sur le Sénat puis sur l’Assemblée nationale, qui examinait le projet de loi de Valérie Pécresse sur l’université.
En cette rentrée, l’ORS met à votre disposition un Cahier spécial de l’ORS, téléchargeable, qui résume les principales modifications du fonctionnement des universités induites par la nouvelle loi. Il s’agit de la mise à jour des 18 fiches que nous avions élaborées au mois de juillet. Celles-ci sont imprimables et projetables sur vidéoprojecteur.
Gouvernance, GRH, composantes, nouvelles compétences, étudiants, calendrier et modalité de mise en œuvre... tous ces thèmes sont décryptés et commentés par des spécialistes.
Au sommaire du dossier
- Projet de loi université : une sélection d’articles et de dossiers de l’ORS
- Les premiers pas d’une réforme annoncée
- Jean-Marc Rapp, ancien recteur de l’université de Lausanne : « À Genève, nous avons supprimé le conseil d’administration »
- 5 acteurs du supérieur jugent la loi Pécresse
- Libertés et responsabilités des universités : 18 fiches pour comprendre la loi
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Les démarches compétence, mode d'emploi
Dossier du N°68, 20 janvier 2012
Licence : les enjeux de la nouvelle réforme
Dossier du N°63, 13 juillet 2011
Quel avenir pour les universités numériques thématiques ?
Dossier du N°62, 10 juin 2011
À quoi servent les évaluations de l’Aeres ?
Dossier du N°54, 21 septembre 2010 -
Diplômés de l’université : quand les entreprises font leur marché
Dossier du N°53, 12 juillet 2010
PRES et campus : enquête au cœur du chantier francilien
Dossier du N°50, 19 avril 2010
Fusion d’universités Retour à Strasbourg, visite en Lorraine
Dossier du N°47, 15 janvier 2010
Le nouveau visage des bibliothèques universitaires
Dossier du N°46, 11 décembre 2009 -
L’enseignement à distance a-t-il un avenir en France ?
Dossier du N°45, 16 novembre 2009
Insertion professionnelle : nouvelles pratiques, nouveaux outils, le regard des DRH
Dossier du N°44, 19 octobre 2009
Ces petits établissements qui résistent aux grands
Dossier du N°41, 19 juin 2009
Statut des enseignants-chercheurs : le point sur le nouveau décret
Dossier du N°40, 22 mai 2009 -
Enquête La grève des enseignants-chercheurs
Dossier du N°37, 23 février 2009
Tribunes libres : Autonomie, la parole aux associations professionnelles
Dossier du N°36, 26 janvier 2009
Opération Campus Toute la lumière sur les six premiers projets
Dossier du N°35, 16 décembre 2008
LRU Le bilan complet des élections
Dossier du N°32, 17 septembre 2008 -
Localisme l’ORS prolonge le débat
Dossier du N°31, 18 juillet 2008
Enquête exclusive Où en sont les relations entre l’université et les entreprises ?
Dossier du N°30, 19 juin 2008
Des présidents d’universités élus par des anti-LRU
Dossier du N°30, 19 juin 2008
Universités d’outre-mer Un potentiel à développer
Dossier du N°28, 17 avril 2008 -
Fusion des universités de Strasbourg Naissance d’un géant
Dossier du N°26, 18 février 2008
Autonomie Les universités ne partent pas à égalité
Dossier du N°24, 20 décembre 2007
Qui sont les dirigeants des établissements d’enseignement supérieur ?
Dossier du N°21, 21 septembre 2007
CPER 2007-2013 : un tour de France aux allures de mosaïque
Dossier du N°19, 8 juin 2007 -
Présidentielles 2007 Les programmes des candidats
Dossier du N°17, 6 avril 2007
Politique documentaire (1) Bibliothèques universitaires, l’état des lieux
Dossier du N°11, 9 octobre 2006
PRES Zoom sur quatre projets : Grenoble, Lyon, Alsace et Bordeaux
Dossier du N°10, 6 septembre 2006
L’université à l’ère du numérique Les temps forts d’un colloque ambitieux
Dossier du N°9, 10 juillet 2006 -
CPE Un mouvement à la loupe
Dossier du N°7, 5 mai 2006
Insertion professionnelle Les bonnes pratiques universitaires
Dossier du N°6, 4 avril 2006
Information et orientation Ce qu’il faut savoir
Dossier du N°5, 6 mars 2006
2006, année des PRES ? Les établissements au pied du mur
Dossier du N°3, 5 janvier 2006 -
Le classement de Shanghai
Dossier du N°1, 1 novembre 2005
