N°1 // Novembre 2005
Lolf Une « révolution » annoncée
Auparavant cloisonnées, les stratégies et pratiques des universités, écoles et organismes de recherche, se confrontent et se comparent désormais en permanence : plus personne ne peut ignorer ce que fait son voisin.
Pacte pour la Recherche, Lolf, recrutement, LMD, Shanghai, évaluation : vous en avez bien sûr entendu parler, vous avez sans doute approfondi telle ou telle question.
Mais comment maintenir une veille sur l'ensemble de ces thèmes, et bien d'autres. Comment les relier entre eux pour discerner ce qu’il faut en retenir d'essentiel ?
Et comment en déduire les conséquences pour vos établissements ?
Notre défi
Grâce à un magazine en ligne et un « web pro », nous vous proposons de trouver l’information que vous cherchez, dans le dédale des textes, des structures et des politiques.
Chaque mois de nouveaux contenus viendront enrichir ce qui deviendra progressivement, nous en sommes convaincus, votre outil de référence, la « docuthèque ».
Et chaque mois, vous découvrirez:
- un ou plusieurs dossiers permettant d’approfondir une question, la Lolf et le recrutement des enseignants-chercheurs par exemple
- des analyses comme celle sur les mutations en cours dans les écoles de gestion,
- des « zooms » et enquêtes, comme celle qui décrit l’approche stratégique de l’université Bocconi de Milan
- et une véritable « boite à outils » pour vous repérer dans la jungle des règlements avec des définitions, lexiques, questions - réponses ou encore des fiches pratiques.
Et puis, au-delà de la technologie et de l’expertise, indispensables, vous pourrez surtout lire des expériences, des témoignages et les « bonnes pratiques » des uns et des autres. Comme par exemple pour la Lolf où lexique et décryptage seraient insuffisants sans les témoignages des personnels qui l’expérimentent.
Qui sommes-nous ?
Une équipe de journalistes professionnels spécialisés, composée des anciens fondateurs du magazine Vie Universitaire et de l’équipe de l’AEF (Agence Education Formation), présents dans toute la France, indépendants de tout groupe industriel ou financier et de toute administration.
Avec une philosophie : ni porte-paroles, ni censeurs, simplement et totalement au service de l'information la plus utile possible aux professionnels de la recherche et de l'enseignement supérieur, nous souhaitons accompagner les personnels administratifs et techniques, enseignants-chercheurs et chercheurs, quels que soient leurs statuts.
Cela nous impose un devoir : sélectionner une information fiable, la rendre compréhensible, afin que, chemin faisant, elle devienne votre référence.
Que proposons-nous ?
1) Un magazine. Chaque début de mois, en ligne, un nouveau numéro du magazine L’Officiel de la Recherche et du Supérieur (L’ORS).
2) Des informations pratiques. En permanence sur notre site Internet, des informations pratiques, de nouveaux outils mis en ligne, un agenda… afin de « nourrir » notamment vos environnements numériques de travail (ENT).
3) Des réflexion et débats. Chaque trimestre, vous pourrez retrouver également, pour le temps de la réflexion et du débat, une sélection des articles dans une version « papier » de l’ORS.
Alors, découvrez ce premier numéro gratuitement et faites-nous part de vos remarques et de vos suggestions. Je suis certain que la qualité de l'information disponible saura vous séduire.
Au sommaire du dossier
- Lolf : une « révolution » annoncée
- La Lolf en 10 questions
- Lolf : les 8 enseignements de l'expérimentation
- Rennes 1 : témoignages sur l'expérimentation de la Lolf
- INPG : témoignages sur l'expérimentation de la Lolf
- Lolf : les outils de l'INPG pour affecter ses personnels
- Objectifs et indicateurs Lolf (1) : formations supérieures et recherche universitaire
- Objectifs et indicateurs Lolf (2) : vie étudiante
- Comment se préparent les budgets « Lolf » (1) : les EPA, Epic, EPST et GIP
- Comment se préparent les budgets « lolf » (2) : le budget de gestion des EPSCP
- Comment se préparent les budgets « Lolf » (3) : les documents budgétaires des EPA
- Sélection de textes officiels sur la Lolf
- Sélection de sites web sur la Lolf
- Lolf : Le périmètre des actions
- Circulaire « opérateurs » et projets annuels de performance
Les autres dossiers du numéro
- Le classement de Shanghai
- ICN Nancy Un cas unique
-
Le recrutement des enseignants-chercheurs
- Préparer sa qualification pour 2006
- Les conseils de Marie-Christine Maurel, présidente de section du CNU
- Une sélection de sites sur le CNU
- Jean-Yves Pabst : du privé à l’université - 30% de salaire
- Damien Boquet : les réseaux ne font pas tout
- Jean-Marc Millot : la recherche ? Ne pas jouer perso
- Benoît Braida : Enseignant-chercheur plutôt qu’ingénieur, un choix personnel
- Entretien avec Christine Musselin sur le métier d’enseignant-chercheur
- Maître de conférences
- Professeur des universités
- Recrutement des enseignants-chercheurs : les disparités entre établissements et entre disciplines
- Variations sur le travail des universitaires
- Le marché des universitaires France, Allemagne, États-Unis
À lire aussi
- Délégation de gestion
- Stratégie
- SIRH
- Sincérité
- Responsable de programme
- Référentiel comptable
- Processus de production des services publics
- Principe de la constatation des droits et obligations
- Principes budgétaires (Les 4)
- Pilotage
- Pilotage par la performance
- Opérations d’inventaire
- Moyens (d'un programme)
- Loi organique relative aux lois de finances (Lolf)
- Loi organique
- Limitativité
- Image fidèle
- Globalisation
- Fonds de concours
- Finances Publiques
- École de la LOLF
- Direction de la réforme budgétaire (DRB)
- Débat d’orientation budgétaire (DOB)
- Crédits d’un programme Lolf
- Contrôle de gestion
- Certification des comptes
- Bilan
- Dialogue de gestion
- Alain Trautmann - Yannick Vallée : entretien croisé
- Directeur de recherche : la prime de mobilité pédagogique vers l'enseignement supérieur (PMP)
- Allocation de recherche
- CFC-CPU : un « bon » accord même si la note reste « salée » pour les universités
- Comptabilité : le contrôle intelligent à Rennes 1
- Le guide des procédures pour les « frais de mission » de Rennes 1
- Coût complet
- Coût
- Comptabilité d’analyse du coût des actions
- Comptabilité budgétaire
- Performance (d’un programme Lolf)
- Chapitre budgétaire
- Catégorie d’emploi budgétaire
- Catégorie
- Régulation budgétaire
- Loi de règlement
- Lois de finances (PLF, LFI, LFR)
- Projet de loi et proposition de loi
- Nomenclature budgétaire
- Nomenclature budgétaro-comptable
- Mesure nouvelle
- Service voté
- Justification au premier euro (JPE)
- Comité interministériel d’audit des programmes (CIAP)
- Document d’Analyse des Programmes (DAP)
- Les 6 recommandations de l’IGAENR sur le LMD
- Milan : la stratégie de Bocconi
- Écoles de gestion : le fossé s’accroît
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A l'@univbourgogne, les personnels peuvent se déplacer à velo sur le campus ou en ville, grâce à Vel'uB http://t.co/d7HQAFwW2C
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La lettre de l'ORS est parue ! A la Une : "Journées portes ouvertes, les quatre tendances 2013" http://t.co/N1EGst0TMu
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"Manifeste pour le changement" pour les #femmes dans l'enseignement supérieur, via @uniworldnews http://t.co/y8ASRX9ztZ
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Egalement au menu du dossier de @LORS_AEF : "A @ParisDiderot, un service entièrement consacré à la parité" http://t.co/IvHmuzs87F