N°21 // Septembre 2007
Pendant quelques mois, l’attention va à la fois être focalisée sur la mise en place des conseils d’administration « new look » des universités et sur leurs premiers pas avec des responsabilités nouvelles. Dans le même temps, les instruments du Pacte pour la recherche se mettent en place (l’AERES) ou trouvent leur rythme de croisière (l’ANR). Dans ce contexte, tant pour les universités que pour les écoles, instituts ou organismes de recherche, le rôle des dirigeants d’établissement va être, plus que jamais, crucial.
C’est pourquoi, après vous avoir proposé un décryptage actualisé de la nouvelle loi sur les responsabilités et libertés des universités, l’ORS a enquêté sur ceux qui « font » l’enseignement supérieur et la recherche français, afin d’évaluer qui ils sont aujourd’hui pour savoir... qui ils (elles) seront demain ! Fidèles à notre approche, nous vous proposons des comparaisons qui vous permettront de vous forger une opinion.
Bonne lecture !
DOSSIER Qui sont les dirigeants des établissements d’enseignement supérieur ?
Au sommaire du dossier
- Profil des présidents d’université : la méthodologie de l’enquête
- Profil des dirigeants : ce qu’il faut retenir
- Le portrait robot des présidents d’universités françaises
- Écoles, instituts et organismes : les spécificités des dirigeants
- L’Italie, un miroir pour la France ?
- Le profil des présidents chinois
- Universités catholiques : l’œil de Rome et la voix académique
- Espagne, Allemagne, Suède : différents modes de gouvernance
Le prochain numéro
N°69 // février 2012
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2012
les universités face à leur budget
